Dozent/in Fachwissenschaft Technisches Gestalten (60 %)

Ihre Aufgaben: Als Dozent/in für Fachwissenschaft in Design & Technik (Technisches Gestalten) arbeiten Sie im Team der Professur für Didaktik in Kunst & Design am Institut Sekundarstufe I und II. Ihre Tätigkeit umfasst die selbstständige Planung, Durchführung und Evaluation von Lehrveranstaltungen im Technischen Gestalten in der Aus- und Weiterbildung an den Standorten Brugg-Windisch und Muttenz (Basel). Neben der Lehre im Studiengang Lehrdiplom Sekundarstufe I beinhaltet die Stelle auch den Einsatz im Rahmen der Weiterbildungsangebote zum Technischen Gestalten. Sie verantworten die Entwicklung innovativer Lehrveranstaltungen und arbeiten in Fachteams aktiv an der Weiterentwicklung des Lehrangebots der Professur mit. Dabei befassen Sie sich mit den Schnittstellen zum Textilen Gestalten und vertreten ein zeitgemässes Verständnis technischer Bildung. Neben der Lehre beinhaltet Ihr Aufgabenbereich die Koordination und Betreuung der Funktionsräume/Werkstätten für das Technische Gestalten sowie die Mitarbeit an Lehrmittelprojekten an der Professur. Weitere Tätigkeiten in angewandter Forschung & Entwicklung können sich mit einem jeweiligen Profil zusätzlich ergeben. Die Stelle ist zunächst bis 31.08.2020 befristet. Es besteht die Option auf Verlängerung/Entfristung der Anstellung.

Ihr Profil: Sie verfügen über einen einschlägigen Hochschulabschluss (Designpädagogik, Kunstpädagogik, Lehrdiplom Sek I/II, Master of Education) mit fachlichem Schwerpunkt in Design & Technik. Zudem überzeugen Sie durch Ihre ausgeprägte Fachexpertise im Technischen Gestalten (u. a. Gestalten mit verschiedenen Materialien, z. B. Holz, Metall, Kunststoff / Produktgestaltung / Mechanik / Nachhaltiges Design) im Kontext der Themenfelder des Lehrplans 21. Sie bringen ein zeitgemässes Fachverständnis an der Schnittstelle zur technischen und ästhetischen Bildung mit und haben grosses Interesse an der Verbindung von Theorie und Praxis in der Lehre. Sie besitzen Know-how zur Koordination der Werkstätten und der professureigenen Materialsammlung. Ausserdem zeigen Sie Ihre Innovationsbereitschaft im Rahmen der konzeptionellen und wissenschaftlichen Weiterentwicklung des Faches. Des Weiteren haben Sie bereits Erfahrung im hochschuldidaktischen Kontext im Rahmen der Lehrerinnen- und Lehrerbildung sowie Unterrichtserfahrung auf der Zielstufe Sekundarstufe I. Ihre ausgeprägte Kommunikations- und Teamfähigkeit sowie Ihr selbstständiges Arbeiten runden Ihr Profil ab.