Doktorand/in „Resilienzentwicklung jugendlicher SchülerInnen“ (SNF-Projekt)

Ihre Aufgaben: Als Doktorand/in entwickeln Sie im Rahmen des SNF-Projektes „Understanding the resilience pathways of adolescent students with experience of physical family violence: The interplay of individual, family and school class risk and protective factors“ Online-Umfragen mit und führen diese unter Anlei­tung durch. Sie beteiligen sich aktiv an der Generierung von Stichproben, der Analyse von Umfragedaten und dem Verfassen von wissenschaftlichen Artikeln. Sie arbeiten im Rahmen eines international ausgerichteten Projektes eng mit einem Postdoktoranden und mit dem Projektleiter, Prof. Dr. Wassilis Kassis, zu­sammen. Ausserdem beteiligen Sie sich am Verfassen von Texten für die be­tei­lig­ten Schulen und am Halten von Vorträgen, um die Forschungs­ergeb­nisse der (Fach-)Öffentlichkeit zugänglich zu machen. Die Stelle ist bis 29.02.2024 befristet.

Ihr Profil: Neben einem Hochschulabschluss (Master) in Erziehungs­wissen­schaften oder Psychologie verfügen Sie über sehr gute quantitativ-empirische Forschungskompetenzen sowie ausgewiesene theoretische Vorkenntnisse in Ent­wicklungs­psychologie und Schulpädagogik. Voraussetzung ist dabei das Inte­res­se an einem Promotions­vorhaben, das Sie nach Absprache an einer Schweizer Universität zielorientiert verfolgen. Zugleich haben Sie Freude an der Beteiligung an der Lehre im thematischen Kontext von Resilienz. Teamfähigkeit, Einsatz­bereit­schaft, Flexibilität, Effizienz, Genauigkeit, ausgeprägte Forschungs­moti­vation sowie sehr gute Deutsch- und Englisch­kenntnisse in Wort und Schrift runden Ihr Profil ab.